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Diario Plural San Juan > San Juan > Docentes de 50 escuelas recibieron certificados de Transformar la Secundaria
San Juan

Docentes de 50 escuelas recibieron certificados de Transformar la Secundaria

Última actualización: 11 de noviembre de 2026 12:05 pm
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El programa Transformar la Secundaria completó una nueva etapa de formación con la entrega de certificados a los docentes y equipos directivos que participaron de su tercera cohorte. La ceremonia se realizó en el auditorio Emar Acosta y fue encabezada por la ministra de Educación, Silvia Fuentes, junto a autoridades del Ministerio.

También asistieron la presidenta de la Fundación Banco San Juan, Hilda Callegaro; la coordinadora general del Grupo de Fundaciones Petersen, María Cecilia Hancevic; y la secretaria ejecutiva de la Fundación Banco San Juan, Laura Adamoli. Durante el encuentro, las representantes destacaron los avances alcanzados por el programa y la labor de los docentes y directivos que formaron parte de esta instancia.

“Cada institución que participó de esta cohorte reforzó su mirada pedagógica, incorporó nuevas estrategias de enseñanza y consolidó el trabajo en red, con prácticas innovadoras centradas en los estudiantes. Este proceso permitió trabajar sobre distintas áreas a través de propuestas que integran el Aprendizaje Basado en Proyectos, una metodología que permite aprender haciendo, trabajar en equipo y construir conocimientos significativos”, expresó la ministra Silvia Fuentes.

Además, destacó el trabajo de los equipos que participaron de la formación. “Hoy reconocemos el esfuerzo, la dedicación y la responsabilidad de cada docente y equipo directivo que asumió el desafío de revisar sus prácticas, compartir experiencias y animarse a construir nuevas formas de enseñar y aprender”, añadió.

Esta tercera cohorte reunió a 50 equipos directivos y 400 docentes de 50 establecimientos de gestión estatal y privada, técnica y de jóvenes y adultos. El proceso de formación abordó Lengua, en los ciclos básico y orientado; Matemática, en ambos ciclos; Robótica Educativa; Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y acompañamiento de las trayectorias escolares. El trabajo desarrollado tuvo alcance directo sobre más de 50.000 estudiantes.

Desde su puesta en marcha en 2024, Transformar la Secundaria ya alcanzó a 100 escuelas de la provincia. Entre las dos primeras cohortes, desarrolladas durante 2024 y 2025, participaron 500 docentes y 50 equipos directivos de otros establecimientos.

El programa se desarrolla en articulación con la Fundación Banco San Juan, que acompaña la iniciativa desde su creación. En el marco de esta tercera cohorte, las 50 escuelas participantes también recibieron 100 kits de robótica para ampliar las propuestas de aprendizaje vinculadas con la programación, la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades tecnológicas.

La propuesta promueve el trabajo colaborativo entre docentes y directivos, la incorporación de metodologías activas y herramientas tecnológicas, y nuevas formas de organización institucional para mejorar las experiencias de enseñanza y aprendizaje.

Actualmente está en marcha la cuarta cohorte, que el Ministerio de Educación lanzó a fines de agosto de este año con la incorporación de 100 nuevas escuelas, por lo que Transformar la Secundaria alcanza a 200 instituciones en toda la provincia, tanto de gestión estatal como privada.

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