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Diario Plural San Juan > San Juan > El programa de Feria de Ciencias involucró a más de 24.000 alumnos en el 2024
San Juan

El programa de Feria de Ciencias involucró a más de 24.000 alumnos en el 2024

Última actualización: 16 de diciembre de 2024 2:25 pm
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El programa de Feria de Ciencias que el Ministerio de Educación promovió durante 2024 contó con una participación inicial de más de 24.000 estudiantes de 600 escuelas. Enmarcado en el Plan Jurisdiccional de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”, este programa fue un motor de innovación educativa, que cerró el año con una destacada intervención a nivel nacional, luego de superar las diferentes instancias.

El recorrido fue selectivo. En la primera etapa, la de Feria Escolar de Ciencias, un total de 24.043 estudiantes iniciaron el programa, con 2.000 docentes orientadores evaluadores en 600 escuelas.

De ellos, 6.479 alumnos avanzaron a la fase de Feria Regional, demostrando su compromiso y creatividad junto a 812 docentes, de 176 escuelas. Esta instancia constó de 8 ferias que agruparon los distintos departamentos de la provincia.

Posteriormente, 2.506 estudiantes, provenientes de 85 escuelas y guiados por 323 docentes evaluadores, fueron seleccionados para participar en la fase provincial, que se desarrolló en el estadio Aldo Cantoni en agosto.

Finalmente, tras un riguroso proceso de evaluación a cargo de un equipo de 110 docentes y entre más de 120 proyectos que se presentaron en la Feria Provincial de Ciencias, fueron destacados 18 trabajos y otros 6 recibieron mención especial.

Estos proyectos son los que representaron a San Juan en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, organizada por el Ministerio de Capital Humano a través de la Secretaría de Educación. La Feria Nacional de Ciencias se desarrolló en cuatro fases; los Ejes Artístico, Matemático, Científico y Tecnológico; y San Juan obtuvo distinciones, menciones e invitaciones especiales con proyectos de nueve escuelas.

Estos números reflejan el esfuerzo y dedicación de estudiantes, docentes y equipos directivos, quienes trabajaron para llevar a cabo proyectos innovadores y creativos. La Feria de Ciencias no solo es una competencia, sino también una oportunidad para desarrollar habilidades clave como la investigación, el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación efectiva.

La implementación de la metodología STEAM fue fundamental para el éxito de esta edición. Al integrar el Arte, la Ciencia, la Tecnología y las Matemáticas, la Feria de Ciencias fomentó un aprendizaje interdisciplinario y permitió a los estudiantes abordar problemas complejos desde múltiples perspectivas.

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, expresó el orgullo de acompañar a los estudiantes en este camino, a la vez destacó que la participación en la Feria de Ciencias representa una experiencia enriquecedora que deja huella en la vida de los estudiantes y los prepara para enfrentar los desafíos del futuro.

Las escuelas que recibieron distinciones, menciones, diplomas e invitaciones especiales en la instancia nacional fueron las siguientes.

Eje Artístico

Colegio Del Prado.

Escuela Secundaria Barrio Valle Grande.

Esc. Albergue Dr. Federico Cantoni.

Eje Matemático

Escuela Secundaria Dr. Juan Carlos Navarro.

Colegio Nuestra Señora del Carmen.

Escuela Armada Argentina.

Eje Tecnológico

Escuela Albergue Casa del Niño.

Escuela Agrotécnica Sarmiento.

Escuela Nuevo Cuyo.

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